Integrované bloky
MŠ Kyselka-Pramínek, Motto: "Putujeme s pramínkem za radostí a poznáním"
Učit, znamená vést od věci známé k neznámé a vést znamená činnost mírnou a ne násilnou, plnou lásky a nikoliv nenávisti. Když totiž někoho chci vést, nehoním ho, nestrkám ho, neválím s ním po zemi a necloumám jím, nýbrž ho jemně vezmu za ruku a jdu s ním nebo na volné cestě kráčím před ním a lákám ho, aby šel za mnou.
J.A.Komenský " Obecná porada o nápravě věcí lidských"
Priority ŠvP MŠ Kyselka
- Školka - vstup do světa
- Hra - jedna z nejdůležitějších činností dítěte
Naší prioritou je zážitkové učení a cílem, vzbudit v dětech zájem o nové poznání.
- - klást důraz na vytváření kladných vztahů mezi učitelkou a dítětem na základě lásky a partnerství s poskytnutím bezpečí
- - zaměření se, na umožnění adaptačního procesu nově příchozím dětem
- - respektování a uspokojování osobních potřeb dětí i jejich individuálních schopností
- - zaměření se na individuální přístup k dětem, v rámci možností provádět potřebnou rozumovou integraci
- - vést děti k samostatnému myšlení, umět si vybrat, nést za svou volbu odpovědnost
- - využívat zásady klidného a tvořivého přístupu k dětem
- - učit a upevňovat nové pohybové dovednosti
- - rozšíření aktivního i pasivního slovníku dětí
- - vést děti k orientaci se v základních matematických vztazích - prostředkem je didaktická hra rozvíjející schopnost třídit, dělit na skupiny, orientovat se v prostoru a také v číselné řadě
- - položit základy estetického cítění v oblasti výtvarné, v oblasti hudebního, slovesného a dramatického umění
- - sounáležitost s přírodou považujeme za nezbytnou součást práce s dětmi v naší mateřské škole
- - učit děti samostatnosti při jednoduchých pracovních činnostech s využitím pracovních návyků